Pràcticum I

INCLUSIÓ A L’AULA D’ALUMNES AMB RETARDS GREUS D’APRENENTATGE Detecció, diagnòstic i intervenció amb l’objectiu que assoleixin les competències bàsiques en finalitzar l’educació primària

dimecres, 24 de novembre del 2010

Dictamen de les alumnes

›
Per fi, i com ja se sap, que la feina del psicopedagog sempre és lenta a causa de la gran quantitat d'alumnes que necessiten del seu ser...
2 comentaris:
divendres, 19 de novembre del 2010

Cas interessant

›
Aquesta setmana, a la reunió de claustre de l'escola, va venir una professional d'un CRAE de Girona per tal de parlar-nos sobre una ...
dimarts, 16 de novembre del 2010

Pàgina web sobre adaptacions i modificacions curriculars

›
Una web molt interessant i que m'ha guiat molt a l'hora d'elaborar les ACI's de les alumnes ha estat la de "Recursos de...

Treball del psicopedagog

›
Avui he assistit a la meva cinquena reunió setmanal que fan la mestra d'educació especial, el psicopedagog i la mestra d'audició i l...

ACI's

›
Aquestes són les ACI's que he elaborat per a les dues alumnes, sota la supervisió de la mestra d'educació especial i el psicopedagog...
2 comentaris:
dilluns, 15 de novembre del 2010

Anàlisi DAFO del centre

›
Situacions negatives Situacions positives Interior (controlable) Debilitats Fortaleses ...
7 comentaris:
dimecres, 10 de novembre del 2010

Derivacions de les alumnes

›
Tot mirant els expedients de les alumnes, he pogut veure com una de les nenes, la que té probablement el retard d'aprenentatge més agudi...
›
Inici
Visualitza la versió per a web
Amb la tecnologia de Blogger.